2021年5月31日，间乎沈阳市和睦路小学的全球学生在做助眠操，帮助午睡。分数该校因地制宜推出颈部、不应标肩部、唯目手臂、中国周学最多背部放松的“助眠操”，全面安排“午休课”，保证学生享有30分钟左右的午休时间。（人民视觉/图）

“中国有世界一流的基础教育，本科生和硕士生的教育也不错。我们的教育如果有问题，仅仅是在博士生的人才培养上还有点差距，很多人对此津津乐道。”北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚说，但“事实果真如此吗？”

在他看来，当前学生体质下降，心理健康问题严重，校园欺凌现象时有发生，普遍存在内卷。“两耳不闻窗外事，一心专做应试卷”，这离世界一流的基础教育目标仍有距离。

2024年7月18日至20日，第五届LIFE教育创新大会在成都举办。围绕“为未来生活做准备的教育创新”这一主题，与会学者、学校校长和一线教师展开讨论。

中国学生学习效率全球中等偏下

从某些方面看，中国基础教育确实存在优势。

刘坚举例说，2018年北京、上海、江苏、浙江四个省市的15岁学生，抽样参加国际学生评估项目（PISA测试）。在7

(责任编辑：健康)