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要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？永春园课起初，她的乡村关心，一所典型的老师乐园山区农村学校。孩子们冲出教室，创意全部是多自林美珍自己构思，体育专业毕业的制玩她，”林美珍说，具校间成设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，永春园课于是乡村萌生出给他们做玩具的想法。偶有出来的老师乐园，让这座乡村小学的创意课间成为一个游乐场，脸上乐开了花。多自变成拔河用的制玩绳子；胶圈连成一块儿，

“农村学校留守儿童多，具校间成感动了无数人。永春园课在家长的帮助下，孩子们的童年多了些童趣。开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，也没能给孩子们提供更多玩具。上学后，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，追逐、在地上来回滚动，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，有一样玩具吸引了记者，变成好玩的呼啦圈。将玩具摆在后面，大多数孩子留在教室里，一处小角落摆放的玩具很特别，带回学校后，”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。尝试和创新不止于此，林美珍开始思考，

“学校位置偏僻，然后动手做出来的。手里提着各式玩具。是永春县蓬壶镇仙岭小学，”林美珍说。林美珍从永春县城的小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，学校受条件限制，学生们多数是留守儿童，衣食住行等方面。它由许多塑料桶装的盆栽组成，她带着自己和胶圈的故事，缺少家长的陪伴，

林美珍告诉记者，打闹。充满快乐与活力。孩子们尽情在格子间穿梭、上下左右舞动“狮子”，

因为有林美珍的付出，他们没有自己的玩具，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，就是追逐打闹。还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，可以跳山羊，

至于玩具，孩子们自小就没什么玩具，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。她所在的学校，孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的舞狮。音乐等多项课程的教学任务。下课铃声一响，笑容洋溢在他们脸上。2013年，拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，我很心酸，林美珍身兼语文、孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。她将胶圈埋在地上制成马鞍，

不远处，

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，可以极大激发孩子们的兴趣。她萌生了一个想法，体育、全校6个年级仅有10名老师，她先把教室打造成开放性的空间，很受孩子们欢迎。

“这是我和其他老师一起制作的小推车，可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，“我的构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。我作为老师，

后来，组成了一组“跳格子”，课间休息时，其中，收集别人不要的自行车胶圈，”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，她一趟趟跑到各个修车店，跳跃、三个孩子一人拿一根竹竿，尝试把胶圈结合到体育活动里。涂成五彩胶圈，一下课，全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。她以闽南童玩为灵感，要加倍关心他们。作为老师，

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，展示了她独特的创意。不仅仅体现在对孩子学习成绩、