日照市5项教学成果获省教学成果奖
本报讯（通讯员 教文）近日，日照从省教育厅传来喜讯，市项我市5项教育教学成果获山东省第三届省级教学成果奖，教学教学奖2项课题被评为山东省教育科学规划精品课题，成果成果这是获省我市深入推动教育科研工作，大力开展课题研究所取得的日照又一突出成绩。
2011年底，市项省教育厅、教学教学奖省教育科学规划领导小组办公室组织开展了山东省第三届教学成果奖(中等以下教育)暨山东省教育科学“十一五”规划精品课题评审工作，成果成果经专家严格评审，获省市新营中学申报的日照《个性化阅读与文学教育探索》、东港区教科所申报的市项《有效运用发展性课堂教学手段的探索》获山东省第三届省级教学成果二等奖，市教科所申报的教学教学奖《“五环节”课堂教学的构建与实施》、市新营小学申报的成果成果《实施“1+1+1”工程，开发校本课程》、获省莒县第一实验小学申报的《培养小学生数学素养的策略研究》获山东省第三届省级教学成果三等奖；市教科所承担的《课堂教学结构优化实施策略研究》及东港区教育局承担的《转变学生学习方式的教学设计的研究》等2项课题被评为山东省教育科学规划精品课题。
2011年底，市项省教育厅、教学教学奖省教育科学规划领导小组办公室组织开展了山东省第三届教学成果奖(中等以下教育)暨山东省教育科学“十一五”规划精品课题评审工作，成果成果经专家严格评审，获省市新营中学申报的日照《个性化阅读与文学教育探索》、东港区教科所申报的市项《有效运用发展性课堂教学手段的探索》获山东省第三届省级教学成果二等奖，市教科所申报的教学教学奖《“五环节”课堂教学的构建与实施》、市新营小学申报的成果成果《实施“1+1+1”工程，开发校本课程》、获省莒县第一实验小学申报的《培养小学生数学素养的策略研究》获山东省第三届省级教学成果三等奖；市教科所承担的《课堂教学结构优化实施策略研究》及东港区教育局承担的《转变学生学习方式的教学设计的研究》等2项课题被评为山东省教育科学规划精品课题。
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